A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Oferecemos horário integral para as famílias que não dispõem de pessoas em casa para assistirem seus filhos. Clique aqui e saiba mais.
Na educação infantil a avaliação se faz mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
A base curricular geral é definida em:
Com base nestes dois pilares que sustentam o conhecimento a ser trabalhado na Educação Infantil, estão distribuídos os oito (8) itens básicos do currículo, ficando assim estabelecido:
Desenvolvimento Social e Científico.
Desenvolvimento das Relações Sociais.
Desenvolvimento da Linguagem.
Desenvolvimento dos Conteúdos Matemáticos.
Desenvolvimento do Meio Físico.
Desenvolvimento das Habilidades Psicomotoras.
Desenvolvimento do Grafismo.
Desenvolvimento de atividades da Vida Prática.Além destes oito (8) itens básicos do currículo, o trabalho na Educação Infantil é enriquecido e complementado por aulas especiais ministradas por professores com habilitação específica para o devido fim. São elas:
Educação Física.
Educação Musical.
Educação Artística.
Hora do Conto.
